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熱點(diǎn)聚焦
案 例 1 每年高考成績公布前后，總有人炒作某地高考
2019年高考開考前夕，微信群、朋友圈等網(wǎng) 閱卷工作極不嚴(yán)肅，閱卷教師甚至不管對錯，亂打
絡(luò)平臺流傳著一則虛假信息，聲稱“撿到一張高 分。事實(shí)證明，發(fā)布這些帖子的人往往是為博取關(guān)
考準(zhǔn)考證，劉思宇，考點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)高中，請朋友們 注，還有的是部分高考成績落差較大或考試不理想的
轉(zhuǎn)發(fā)，讓劉思宇聯(lián)系這個號碼1560633****。一 考生和家長武斷地認(rèn)為是閱卷出了問題，胡亂猜測。
定幫他群發(fā)一下，這孩子一家肯定急死了。擴(kuò) 2019年高考前，一篇題為《驚人！??！中國高考
散，擴(kuò)散，別耽誤孩子高考！”從2016年“白婭 判卷內(nèi)幕，寒心?。 返奈恼略诰W(wǎng)上熱傳。該文作者
倩”、2017的“楊雷雷”“孫超”“黨喜龍”、 自稱是“山西某中學(xué)教師”，參與過高考閱卷。在閱
2018年“劉明煒”“劉明婷”等同學(xué)到2019年的 卷過程中發(fā)現(xiàn)，有一些閱卷老師為了趕進(jìn)度，不管對
“劉思宇”，年年丟失準(zhǔn)考證，內(nèi)容如出一轍， 錯隨意批改，而且復(fù)核者也未發(fā)現(xiàn)問題，甚至出現(xiàn)了
套路依舊。 “20分題被給0分”的極端情況。文章最后得出結(jié)論：“
案 例 2 高考關(guān)系著考生的前途，但閱卷是考生的關(guān)口。考生
2013年，在高考前夕，四川宜賓市一網(wǎng)民發(fā) 能否順利過關(guān)，不完全決定于學(xué)習(xí)成績和答題水平，
帖稱，“今天路過教育局，看見一輛貨車上面掉 在很大程度上還取決于考生的運(yùn)氣，閱卷老師的心
了一樣?xùn)|西”，并配有2013年高考全國試卷的印 情?！贝宋纳婕案呖純?nèi)容，吸引眼球，在網(wǎng)上流傳至
章牛皮紙袋圖片。經(jīng)網(wǎng)民舉報(bào)后，宜賓市公安局臨 少已經(jīng)超過10年，內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí)。由于內(nèi)容過于“
港區(qū)分局立即啟動應(yīng)對高考突發(fā)事件工作預(yù)案，迅 驚世駭俗”，每年高考之后總會被好事之徒拿出來
速開展一系列落地查證工作。經(jīng)過偵查、核實(shí)， 傳播。2019年，教育部官網(wǎng)在盤點(diǎn)高考謠言時已對該
此貼為網(wǎng)民楊某虛構(gòu)內(nèi)容。楊某涉嫌虛構(gòu)事實(shí)擾 文進(jìn)行過專門辟謠。
亂公共秩序被查處。 高考閱卷是非常嚴(yán)肅的工作。現(xiàn)行的高考“網(wǎng)上
提 醒 評卷”模式，從制度設(shè)計(jì)到實(shí)際操作充分體現(xiàn)客觀公
看到類似信息，建議先跟考生所在中學(xué)或各 正。評卷教師要過“四關(guān)”，一是資格關(guān)，評卷教師
省級招生考試機(jī)構(gòu)公布的舉報(bào)電話聯(lián)系確認(rèn)。在 以高校教師、中學(xué)教師及教研人員為主，對評卷教師
未經(jīng)核實(shí)的情況，建議不做轉(zhuǎn)發(fā)，更不要撥打信 的教學(xué)時間、教研經(jīng)驗(yàn)、評卷經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技術(shù)職稱
息中的聯(lián)系電話?！吨腥A人民共和國治安管理處 等都有具體要求；二是培訓(xùn)關(guān)，所有評卷教師都必須
罰法》第二十五條第一款規(guī)定：散布謠言，謊報(bào) 經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，熟練掌握評分細(xì)則和要求；三是考核
險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共 關(guān)，所有評卷教師都必須通過評卷流程、要求、系統(tǒng)
秩序的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500 操作、保密等考核，考核不過關(guān)，不得參與評卷；四
元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者 是試評關(guān)，正式評卷前，所有評卷教師要進(jìn)行試評，
500元以下罰款?！缎谭ㄐ拚?九)》規(guī)定：對 即評卷教師按照評分細(xì)則對樣卷進(jìn)行試評，檢驗(yàn)其
于編造虛假的險(xiǎn)情、疫情、災(zāi)情、警情，在信 對評分細(xì)則和寬嚴(yán)的把握情況，不合格的再次進(jìn)行
息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，或者明知是虛假 培訓(xùn)，全部合格后方可進(jìn)行正式評卷。
信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳播，嚴(yán) 閱卷一般實(shí)行“一人評一題”“雙評制”，“雙
重?cái)_亂社會秩序的，處3年以下有期徒刑、拘役 評”超過一定差值的，此外，評卷系統(tǒng)還制定了嚴(yán)格
或者管制；造成嚴(yán)重后果的，處3年以上7年以下 的評卷質(zhì)量監(jiān)控體系，對評卷質(zhì)量進(jìn)行全程跟蹤、實(shí)
有期徒刑。 時監(jiān)控和分析，及時預(yù)警和提示等，確保出現(xiàn)問題能
高考閱卷嚴(yán)又嚴(yán)，切忌胡亂做猜測 夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正。
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